高中學(xué)科3+2+1怎么選_高中選科3+1+2有哪些組合
1、選擇和專業(yè)掛鉤的科目：現(xiàn)在高中階段的科目和大學(xué)專業(yè)是有很大關(guān)系的，選擇的科目直接決定了你可以報(bào)考什么樣的專業(yè)。舉個(gè)例子，選擇物理科目，到了大學(xué)報(bào)考轉(zhuǎn)理工類專業(yè)的面積就非常的廣泛。要說(shuō)選擇什么組合最合理，其前提就是學(xué)生要先確定好自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，畢竟興趣是最好的老師。
高中3+1+2是高幾開始選科,高中3+1+2什么時(shí)候選科
高中學(xué)科3+2+1怎么選
1、學(xué)業(yè)成績(jī)：
要看自己在某一學(xué)科中的學(xué)習(xí)成績(jī)與是否勝于另一學(xué)科中的成績(jī)。如果你在這個(gè)學(xué)科上取得的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他學(xué)科，那么你應(yīng)該首先選擇這個(gè)學(xué)科。學(xué)業(yè)成績(jī)至少要看三、四次主要考試的位次對(duì)比，再做決定，選擇哪一科。
2、興趣愛好：
要看自己是不是特別喜歡該科目，如果你特別喜歡這個(gè)科目，那么一般應(yīng)該先選這個(gè)科目。
3、職業(yè)傾向：
要從自身職業(yè)傾向出發(fā)，正確處理好選科與大學(xué)專業(yè)、職業(yè)等方面的關(guān)系。在大學(xué)里，如果你特別喜歡某一專業(yè)或某一職業(yè)，就要注意選擇與其相關(guān)的專業(yè)。例如喜歡讀工科農(nóng)醫(yī)之類的專業(yè)，那就最好是物理學(xué)；如果喜歡讀文史，那就最好是藝術(shù)類或是歷史學(xué)。
4、錄取率：
要看物理類和歷史類的錄取率情況，大學(xué)是按物理類和歷史類分別錄取新生，可參考近三年理科、文科錄取比例，然后估算未來(lái)理科、歷史兩類科目錄取比例。與往年相比，理科的錄取率往往高于文科。
5、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
要看自己在物理類和歷史類的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)對(duì)比，預(yù)估自己在物理類和歷史類中分別可能會(huì)考上哪一層次的大學(xué)，即985、211、雙一流、名校等。若選歷史類可能會(huì)進(jìn)入985大學(xué)(“雙一流”名校)，選物理的只能進(jìn)入211("雙一流“大學(xué)），那一般選擇歷史類。
二、高中選科3+2+1最佳方案
1、物理+化學(xué)+生物(地理、政治)
物理、化學(xué)、生物的這種組合是傳統(tǒng)的理科結(jié)合方式，也是能填報(bào)更多專業(yè)的組合方式。依照新高考政策來(lái)看，選擇物化生的組合幾乎可以選擇百分之九十九點(diǎn)九的專業(yè)。如果自身成績(jī)不錯(cuò)，選擇物化生是最有前景的組合了。
2、物理+地理+生物(政治)
根據(jù)3+2+1的方案來(lái)看，考生必須在物理和歷史當(dāng)中選擇一個(gè)科目，而物理又是學(xué)工科專業(yè)必選的科目，因此大部分的同學(xué)會(huì)選擇物理為1，其他剩下的幾個(gè)科目中，化學(xué)的難度稍大。而地理和生物與政治的組合難度相對(duì)小一點(diǎn)。
3、歷史+化學(xué)+生物
新高考要求考生物理或者歷史中選擇一個(gè)，肯定是考慮部分考生不擅長(zhǎng)的物理科目。如果選擇歷史作為必選科目，那么選科的方向就偏向于文科了，為了能填報(bào)更多理工類專業(yè)，部分考生可以搭配傳統(tǒng)的化學(xué)、生物作為一個(gè)組合。例如部分的醫(yī)學(xué)專業(yè)是要求考生必須選擇生物、化學(xué)專業(yè)的。
新高考3+1+2對(duì)應(yīng)專業(yè)和大學(xué)有哪些
1、歷史+政治+地理
藝術(shù)專業(yè)、傳媒專業(yè)。一些致力于考取漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際政治等專業(yè)的考生幾乎選擇的都是這個(gè)傳統(tǒng)的文科綜合。
2、歷史+政治+生物
日語(yǔ)、體育、醫(yī)學(xué)類普通生。生物成績(jī)?cè)?門理科當(dāng)中更為優(yōu)秀。在專業(yè)選報(bào)比率上75、3%。
3、歷史+化學(xué)+地理
可報(bào)專業(yè)比例為88、6%，對(duì)物理不感興趣或物理成績(jī)很差，而文科特別優(yōu)秀的學(xué)生是最佳選擇。
4、歷史+地理+生物
日語(yǔ)、體育、醫(yī)學(xué)類普通生?？蓤?bào)專業(yè)比例為77、8%。
四、新高考的主要優(yōu)勢(shì)
1、確保教育的“公平”和“公正”
2、取消了學(xué)生文理分科，增加了學(xué)生自主選擇性
從數(shù)學(xué)排列組合看：學(xué)生自主選擇科目的組合是可以達(dá)到二十余種，表面上看，學(xué)生的興趣愛好是可以得到有效的彰顯。
3、英語(yǔ)考試有了兩次機(jī)會(huì)
對(duì)于一些理科生而言，作為爸媽的他們，經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：當(dāng)初如果我的英語(yǔ)不是沒(méi)有及格，或者再來(lái)一次，也許我就是985畢業(yè)的了吧。高考雖然是一項(xiàng)比較公平的考試，但是卻因?yàn)椤耙豢级ńK身”的制度為很多人詬病。
在新高考階段，英語(yǔ)的考試可以考兩次。也就是說(shuō)，作為高二的學(xué)生，就可以直接參加英語(yǔ)的考試了，這樣在高三的時(shí)候還能繼續(xù)參加考試。自己可以選擇一次成績(jī)較高的那個(gè)作為自己的高考英語(yǔ)成績(jī)。
高三一對(duì)一輔導(dǎo)
根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)分班教學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升解決問(wèn)題的能力，形成良性競(jìng)爭(zhēng)，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。教師全程指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
五、新高考改革的弊端
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)更重
新高考的目的之一是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，但從已經(jīng)實(shí)施的情況來(lái)看：學(xué)生疲于應(yīng)付眾多學(xué)科的合格考、等級(jí)考，負(fù)擔(dān)更重。在課堂上表現(xiàn)為上課打瞌睡、精神萎靡不振；上甲課作乙作業(yè)等，學(xué)生學(xué)習(xí)效果差。
數(shù)學(xué)取消文理科考試不合理
數(shù)學(xué)取消文理科后，勢(shì)必造成數(shù)學(xué)考試難度下降，再加上物理、化學(xué)成為選考科目。因此男生高考比較吃虧。從2015、2016年高考就能看出端倪。考進(jìn)北大、清華、交大、復(fù)旦的女生大幅度增加，而男生大幅度減少。提案人并不是性別歧視，總體說(shuō)來(lái)，男生理科天賦一般強(qiáng)于女生。若這種現(xiàn)象持續(xù)下去，提案人認(rèn)為中國(guó)未來(lái)的自然科學(xué)發(fā)展擔(dān)憂。
英語(yǔ)考2次不合理
本來(lái)各省市高考改革已經(jīng)準(zhǔn)備淡化英語(yǔ)，現(xiàn)在變成英語(yǔ)考2次，加之總分150分，使得英語(yǔ)成為凌駕于所有學(xué)科之上的“最重要”一門課。這可苦了英語(yǔ)老師。且不說(shuō)語(yǔ)言只是一門對(duì)外交流的工具，現(xiàn)今機(jī)器翻譯已達(dá)到相當(dāng)高的水平。有人說(shuō)：學(xué)好英語(yǔ)是具備國(guó)際化視野的重要基礎(chǔ)和保證。
六、高考改革前后具體對(duì)比
1、考試科目變化
改革前：高考采取文理分科，科目有四科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、理綜（或是文綜）；
改革后：取消文理分科；采取“3+3”的考試模式，即：語(yǔ)數(shù)外必考，物化生、政史地6選3考試。
影響：
文理分科，禁錮學(xué)習(xí)思維，不利于學(xué)生綜合發(fā)展。
文理分科后，對(duì)理科生而言，只顧一天到晚的理化生，題海戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行邏輯思維訓(xùn)練，然而表象之下卻忽略了日常情操和對(duì)于文史知識(shí)的了解，以至于到了大學(xué)之后缺乏文化底蘊(yùn)。
而對(duì)于文科生而言，平常注重史政文化知識(shí)的積累，缺少思維能力的訓(xùn)練，一到考試就使勁背，完全是培養(yǎng)了“應(yīng)試性人才”，顯然，這也是有重大缺陷的。
文理不分科有利于學(xué)生在中學(xué)階段掌握綜合的文化素質(zhì)，在大學(xué)能夠繼續(xù)發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，也為學(xué)生在大學(xué)階段提供了多種選擇渠道，更為以后的就業(yè)人生提供了更多的方向。
但同時(shí)也會(huì)造成為了高考分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致個(gè)別科目無(wú)人愿意選擇的局面，比如綜合評(píng)估較難的學(xué)科——物理！
2、學(xué)業(yè)水平考試
改革前：九科集中在畢業(yè)當(dāng)年一月份一次性考試，考試作為高招畢業(yè)和少數(shù)高考專業(yè)錄取的參考；
改革后：分為合格性考試和選考科目，合格性考試在高二、高三期末各組織一次（含補(bǔ)考），為高中畢業(yè)的依據(jù)；選考科目考試時(shí)間為高考結(jié)束之后，選三科考試計(jì)入高考總成績(jī)。
影響：
首先，高校會(huì)逐漸重視對(duì)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的重視，有助于高三學(xué)生重視水平考試而不是單純當(dāng)做高中畢業(yè)考試；
其次，改革后，物化生，政史地六科考試排在高考之后，也有助于減輕高三考生的壓力，尤其偏科生。
最后，三科選三門考試，有利于學(xué)生培養(yǎng)自己的學(xué)科興趣而不是機(jī)械簡(jiǎn)單的應(yīng)試。
3、外語(yǔ)考試
改革前：只有一次統(tǒng)考，成績(jī)計(jì)入總成績(jī)；
改革后：增加聽力考試；高中階段會(huì)組織考試兩次外語(yǔ)，取成績(jī)最高分計(jì)入高考總成績(jī)；
影響：外語(yǔ)考試進(jìn)行兩次，取成績(jī)最高者計(jì)入總分，這是高考科目改革的一個(gè)大手筆，兩次考試既可以給學(xué)生更多時(shí)間準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。同時(shí)也減輕了學(xué)生的壓力。
但也會(huì)形成不良競(jìng)爭(zhēng)，即無(wú)論第一次考試好壞，都會(huì)參加第二次考試，因?yàn)闊o(wú)論如何都會(huì)選擇最好的一次作為成績(jī)。
4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
改革前：記錄學(xué)生高三學(xué)習(xí)成績(jī)基本情況，除了自主招生學(xué)校審核參考外，無(wú)其他用處；
改革后：根據(jù)學(xué)生三年在校表現(xiàn)記錄成案，內(nèi)容包括：思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容，不僅是自主招生要參考《素質(zhì)評(píng)價(jià)表》，高考錄取也會(huì)參考。
影響：實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)好處多多，可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育；改變教師評(píng)價(jià)觀念，推動(dòng)教學(xué)改革；變革考試評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變；優(yōu)化學(xué)校整體工作，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
七、新高考選科技巧是什么
首先，應(yīng)該了解新高考的相關(guān)內(nèi)容?？雌饋?lái)有很多變化，其實(shí)一點(diǎn)也不復(fù)雜。新高考取消了文理分科，也就是說(shuō)沒(méi)有所謂的文科生理科生了，而是由學(xué)生自己選擇三門課程?？颇窟€是傳統(tǒng)的政、史、地、物、化、生，浙江省多了一門技術(shù)，學(xué)生在這6門或7門科目中選擇三個(gè)作為自己的選考科目，將來(lái)和語(yǔ)數(shù)外的分?jǐn)?shù)一起記入高考總分。
按照6選3的科目組合，一共有20種可能。那么哪種組合能讓學(xué)生考出最好的成績(jī)？這個(gè)就必須具體分析了。
你要知道，決定成績(jī)的有兩個(gè)因素，一個(gè)是學(xué)生對(duì)科目的興趣，一個(gè)是考這門課的難度，或者說(shuō)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多少。競(jìng)爭(zhēng)人數(shù)的多少是和高校招生對(duì)選考科目的要求掛鉤的，從這個(gè)表格就看得出來(lái)，選擇物理化學(xué)的人是最多的，還有重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生絕大部分都選擇了物化生，也就是傳統(tǒng)的理科。因?yàn)楹芏嗪玫拇髮W(xué)都要求這三門科目。
如果你已經(jīng)有心儀的學(xué)校或者專業(yè)，那么你就可以根據(jù)那個(gè)學(xué)校或?qū)I(yè)的需求選擇自己的選考科目；如果你想上頂尖大學(xué)，物化是必須選的；如果你的要求沒(méi)有這么高，高中學(xué)校也不是重點(diǎn)高中，那么最好避開高手云集的物理科目，可以選擇化學(xué)或生物讓自己未來(lái)更容易挑選學(xué)校和專業(yè)，其他的科目挑擅長(zhǎng)的選擇。
高三補(bǔ)習(xí)班
1對(duì)1定制課程，結(jié)合孩子的情況量身定做，戴氏教師精講學(xué)習(xí)難點(diǎn)精練考點(diǎn)。因材施教，找到孩子的薄弱點(diǎn)，逐一攻克。成績(jī)快速提升。
2、自身實(shí)力做參考：每個(gè)學(xué)生或多或少都有偏科現(xiàn)象存在，每個(gè)人有自己擅長(zhǎng)的科目，也一定有自己的短板所在。在這樣的情況下，學(xué)生在選擇組合的科目時(shí)就要盡量避免自己不擅長(zhǎng)的科目。
新高考怎么選科最合理,新高考3+1+2選科建議
